الفصل 12: أنشطة حول الرباعيات
ملخّص: مسائل تأليفية حول الرباعيات
الأساسيّ
- المسألة التأليفية تجمع عدّة دروس: الرباعيات، طالس، بيتاغور، الإحداثيات.
- الأسئلة مترابطة: نستعمل دائمًا نتائج الأسئلة السابقة.
- نحدّد المطلوب قبل اختيار الأداة.
- نحرّر كلّ خطوة: المعطيات ← الخاصيّة ← الاستنتاج.
القواعد والصيغ
اختيار الأداة
منتصفات ← مبرهنة المنتصفين؛ توازٍ ونسب ← طالس وعكسه؛ زاوية قائمة وأطوال ← بيتاغور؛ إثبات تعامد ← عكس بيتاغور؛ إحداثيات ← المنتصف والمسافة.
المساحات
متوازي الأضلاع: القاعدة × الارتفاع؛ المعيّن: (القطر × القطر) ÷ 2؛ شبه المنحرف: (القاعدة الكبرى + القاعدة الصغرى) × الارتفاع ÷ 2.
الطريقة
- أقرأ وأرسم شكلًا دقيقًا وأرمز للمعطيات (أطوال، توازٍ، زوايا قائمة، منتصفات).
- لكلّ سؤال أحدّد ماذا أريد: توازيًا، تعامدًا، طبيعة رباعي، طولًا…
- أختار الأداة المناسبة وأحرّر الحلّ بخطوات مبرّرة.
مثال
ABC قائم في A، AB = 6، AC = 8، I منتصف [BC] وE مناظرة A بالنسبة إلى I.
I منتصف [BC] و[AE]: ABEC متوازي أضلاع، وله زاوية قائمة في A فهو مستطيل.
قطراه متقايسان: AE = BC = 10، إذن AI = 5.
I منتصف [BC] و[AE]: ABEC متوازي أضلاع، وله زاوية قائمة في A فهو مستطيل.
قطراه متقايسان: AE = BC = 10، إذن AI = 5.
أخطاء شائعة
- القفز إلى الاستنتاج دون ذكر الخاصيّة المستعملة.
- عدم استعمال نتائج الأسئلة السابقة.
- نسيان القسمة على 2 في مساحة المعيّن.
ملخّص من إعداد سكولار لمراجعة الدرس بسرعة، ولا يغني عن قراءة الدرس وإنجاز تمارينه.